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驻马店市政府机关幼儿园以精神文明建设为动力推进素质教育
发布时间:2024-08-21
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本文摘要:多年来,市政府机关幼儿园一直坚决以精神文明建设为动力,大力前进素质教育,贯彻将争创文明单位放在全园工作的最重要方位,逐步竖立涵琛、字原、校训、创意的优良园风。该园以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为确保,以行为规范教育和诚信教育为抓手,更进一步改良德育工作的方式、方法,大力前进素质教育,有力地推展了全园精神文明建设的更进一步深化,同时引人注目以下两项内容: 一是特别强调文明创立和德育工作的有机渗入。

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多年来,市政府机关幼儿园一直坚决以精神文明建设为动力,大力前进素质教育,贯彻将争创文明单位放在全园工作的最重要方位,逐步竖立涵琛、字原、校训、创意的优良园风。该园以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为确保,以行为规范教育和诚信教育为抓手,更进一步改良德育工作的方式、方法,大力前进素质教育,有力地推展了全园精神文明建设的更进一步深化,同时引人注目以下两项内容:  一是特别强调文明创立和德育工作的有机渗入。幼儿园坚决每周一举办升旗仪式,实施严苛而规范的乘载国旗制度,并融合近代史教育、形势教育、国情教育展开国旗下讲话,强化全园师幼的爱国情感。每周一升旗仪式上还同时发布文明班级、小明星名单并给与表扬。

该园还与帮扶及手拉手单位积极开展共建文明单位活动。  二是在文明创立工作中增强日常行为规范养成教育和诚信教育。

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融合本园实际情况,将行为规范教育和诚信教育作为文明创立的起点常抓经常新的。该园还完善了值周班制度、黑板报、公共卫生及安全性管理的检查制度,强化了文明监督岗。  以文明创立工作为契机,内强劲素质、外塑形象,大大提升教师队伍的文明素质。他们在队伍建设上坚决以人为本的理念,逃跑创立的契机,以师德建设为龙头积极开展人人争当文明教师活动。

一是抓好“新时期教师形象”大辩论活动。针对教师工作生活中不存在纪律严加、形象不欠佳问题积极开展自查、自纠和排查活动,对票选出有的优秀教师、文明教师展开表扬,弘扬教师为人师表、爱岗敬业的优良传统。二是通过教职工大会更进一步修改了《教师奖惩条例》、《文明教师评选标准》、《文明办公室评选标准》等,鼓舞教师强化自身学识争创文明教师和争评论文明办公室。

三是充分发挥党员教师在创立工作中的模范作用,强化党支部的号召力和凝聚力。


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