11月20日，第五届中国教育创意成果公益博览会在珠海国际会展中心揭幕，与前四届教教博会有所不同，本届教教博会专门成立了中国学前教育创意成果大奖，并在22日举办首届中国学前教育创意成果大奖颁奖典礼暨中国学前教育创意论坛，共计94项成果取得首届中国学前教育创新奖、提名奖、微创新奖、微创意提名奖等奖项。为助力中国学前教育的身体健康发展与创意，增进优质学前教育资源的交流与分享，北京师范大学中国教育创意研究院、中国教育创意成果公益博览会组委会、中国教育电视台早期教育频道联合发动成立中国教育创意成果公益博览会学前教育发展基金，基金尤其成立“学前教育创意成果奖”。
北京师范大学中国教育创意研究院副院长、中国教育创意成果公益博览会学前教育创意发展基金会秘书长康长运博士讲解说道，基金会在短短的70天中征求了上千项成果，这些成果来自于9个省市、34个县市区，覆盖面积了幼儿园、高校、公益机构、企业等，涵括了幼儿园的政策管理、教育教学、玩游戏教具、家园共育、教师培育和技术服务等各个方面。更加最重要的是，申报参与票选的成果皆要反映科学的教育观、儿童观，需要运用“解决方案（SOLUTION）+实践中案例(EXAMPLE)+标准规则(RULES)+价值理念(VALUE)+服务于解决问题教育问题(EDUCATION)=杰出教育创意成果(SERVE)“的教育创意成果SERVE模型，反映实践性、创新性和草根性。“这些优秀成果都是原创性的，带着泥土的气息、泥土的芳香，坚信这样的成果必定能对中国学前教育发展起着大力的推展起到。”作为学前教育发展基金发起人的中国教育电视台台长柯春晖衷心地说道。
论坛上，为了增进学前教育专业人才综合素质、专业化水平和创新能力明显提高，北京师范大学中国教育创意研究院、徐州幼儿师范高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校、哈尔滨幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、济南幼儿师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、哈尔滨剑桥学院等机构作为发动单位，公布了“创意学前教育专业人才培养”的“珠海宣言”，他们倡议：创意师德养成教育体系：通过开办专门课程、的组织专题讲座、邀名师名园宽与师生对话交流、积极开展进修支教、的组织经典背诵等丰富多彩的活动。创意幼儿园人才培养模式：建构“政府、学校、幼儿园”三位一体合作育人机制；充分利用云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术，创意课堂教学模式。
创意教师教育团队建设：强化校内自学共同体建设，创建完备传帮带机制。正式成立高校学前教育联盟，与国内外著名高校及优质幼儿园创建发展共同体，打造出学前教育教学创意团队。这一倡议将对学前教育产生大力的影响。
本次论坛还尤其邀到北京师范大学霍力岩教授、边玉芳教授，分别从了解理解学前教育政策的角度、从发展心理学和脑科学的视角谈及中国学前教育发展。辽宁师范大学发展与教育心理学博士沈漪，徐州幼儿师范高等专科学校教务处宽、副教授王宁共享了他们各自在学前教育领域的创意实践中。“我们一定要把精力放在研究孩子上，通过我们的希望给孩子留给一个想象力的种子，一个主动大力的种子，一个全面发展的种子。
大家一定要坚信，每一个孩子都比我们想象的更加有创造力，我们要研究孩子、解读孩子、背诵孩子，让基于脑科学和心理发展的学前教育增进孩子全面发展。”边玉芳说道。
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